Bac 2013 : Mes prévisions étaient bonnes !

BAC 2013

Cette année 2013 est encore une année marqué par de bonnes prédictions sur mes prévisions du bac 2013.  Bien évidemment, je n’ai pas eu tout juste à 100 %,  j’ai eu des erreurs sur le bac français et histoire ou c’était sur l’Afrique. Je me situe à 80 % de bonnes réponses.

J’avais vue  pour la philosophie :

Série L : revoir la vidéo

Mes prédictions : l’autrui, la conscience et l’homme.

Les sujets :  Le langage n’est-il qu’un outil ? (sur la conscience) et le texte à expliquer est un extrait de Lettre à Elisabeth de Descartes (sujet sur l’autrui).


Série ES : revoir la vidéo

Mes prédictions : la liberté, le devoir ou le bonheur.
Le sujet :  Que devons-nous à l’Etat ? (devoir et liberté).

Série S : revoir la vidéo
Mes prédictions : La moral et la politique
Le sujet : Peut-on agir moralement sans s’intéresser à la politique ?

 Les mathématique en S revoir la vidéo

Mes prédictions : Algorithmes

Le sujet : algorithmes


 Histoire géo L et ES : revoir la vidéo

Mes prédictions : Géographie majeur et mondialisation

Le sujet : géographie majeur et mondialisation


 BAC ES – ECONOMIE SOCIALE :

Mes prédictions : enjeux économiques, thèmes actuel, croissance et enjeux économique et fiscalité.

Les sujets :  J’ai eu juste.

Montrez que le PIB ne mesure pas la soutenabilité de la croissance .

Ce document nous montre essentiellement que le patrimoine est concentré aux mains des plus riches. Le fait que les français les 80 ou 90 % les plus riches détiennent 100 % de la masse du patrimoine en 2010 nous montre que les 10 ou 20 % des français les plus pauvres ne détiennent quasiment aucun patrimoine. Les 30 % des français les plus pauvres n’en détiendraient que 1 %. Les 10 % les plus riches détiennent à eux seuls près de la moitié du patrimoine en France (48 %).

Ce document montre la très forte inégalité de répartition du patrimoine français.

Proposition de plan :

I/ Les conflits sociaux créent du lien social

A/ Ils créent du lien à l’intérieur du groupe qui se mobilise

B/ Ils sont source de lien social avec le reste de la société

Prendre part à un conflit suppose une participation à la sphère publique, aux débats publics… L’expression de revendications peut permettre d’éliminer des sources de mécontentements. Cf. 2e paragraphe du document 2, à mettre en rapport avec le document 3 : des conflits, grèves peuvent mener à la négociation entre patronat et salariés et à la signature d’accords.
II/ L’objet des revendications peuvent aller dans le sens d’une plus forte cohésion sociale

A/ La recherche d’égalité pour certaines catégories d’individus va dans le sens d’une volonté de cohésion sociale

Exemple des revendications des droits des femmes, des homosexuels…(cf. 2e paragraphe du document 1).

B/ Les revendications sociales, liées au travail ont permis tout au long du 20e siècle d’avancer vers un système plus solidaire (mise en place d’un droit du travail plus protecteur, de la sécurité sociale…)

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